VACATURE
Strategisch Relatiemanager Onderwijs & Gemeenten
Bouw mee aan een snelgroeiende organisatie op het snijvlak van onderwijs, veiligheid en overheid. Met veel autonomie, direct contact met bestuurlijke netwerken, en ruimte om mee te groeien naarmate het bedrijf groeit.
Je bent goed in relaties bouwen, mensen verbinden, kansen zien en dingen in beweging krijgen.
Klinkt dat als jou? Lees dan vooral verder.
WAAROM DEZE ROL
De meeste organisaties zoeken iemand die een functie invult.
Ik zoek iemand die meehelpt een organisatie te bouwen.
Crimication staat op een bijzonder punt. De inhoud staat, de vraag groeit en steeds meer gemeenten en onderwijsorganisaties weten ons te vinden. Daardoor verschuift mijn eigen rol steeds meer naar onderzoek, visieontwikkeling en strategische samenwerking.
Ik zoek daarom niet alleen iemand die relaties onderhoudt, maar iemand die kansen ziet voordat ze een aanvraag worden. Iemand die actief bouwt aan een netwerk van gemeenten, scholen en samenwerkingspartners. Die meedenkt over groeikansen, nieuwe samenwerkingen initieert en helpt bepalen waar we als organisatie naartoe bewegen.
Wat je hier doet, zie je direct terug in de praktijk. In een gemeente die een traject start. In een school die beter weet hoe te handelen. In een samenwerking die zonder jouw inzet nooit was ontstaan.
Je werkt daarbij in een klein team met korte lijnen, veel autonomie en veel vertrouwen. Geen managementlagen, geen eindeloze vergaderingen en geen strak afgebakend functieprofiel.
Wel veel ruimte om verantwoordelijkheid te nemen, initiatief te tonen en mee te groeien naarmate Crimication groeit.
Deze rol past bij iemand die energie krijgt van verbinden, kansen creëren, relaties opbouwen en meehelpen bouwen aan een organisatie met maatschappelijke impact.
Wat deze rol bijzonder maakt:
Maatschappelijke impact
Niet zomaar onderwijs, niet zomaar veiligheid. Je werkt aan iets concreets en urgents: voorkomen dat jongeren afglijden in de georganiseerde criminaliteit en slachtoffer worden van criminele uitbuiting.
Een bestuurlijk netwerk
Je komt direct in contact met gemeenten, schoolbesturen, schoolleiders, beleidsadviseurs, veiligheidsprofessionals en ketenpartners. Je bouwt relaties op binnen een netwerk dat normaal gesproken jaren kost om op te bouwen, en werkt op het snijvlak van onderwijs, veiligheid en overheid.
Vrijheid en vertrouwen
De basis van deze rol is remote. We geloven in eigenaarschap, vertrouwen en autonomie, dus je werkt grotendeels waar dat voor jou het beste werkt. Zo nu en dan zien we elkaar op kantoor in Utrecht, in het begin wat vaker, en verder bij trajecten en bijeenkomsten wanneer dat van waarde is.
De rol groeit mee, zonder duidelijk plafond
De meeste vacatures hebben een plafond. Deze niet. Vandaag draait het om relatiebeheer, acquisitie en projectcoördinatie. Morgen misschien om het aansturen van een team, het ontwikkelen van nieuwe partnerschappen en operationeel management. Hoe verder het bedrijf groeit, hoe verder jij kunt groeien.
DE AANLEIDING
Waarom deze rol er is
Een schooldirecteur wil een veiligere omgeving creëren voor leerlingen, maar merkt dat collega’s verschillend kijken naar signalen, verantwoordelijkheden en vervolgstappen. Een beleidsadviseur wil scholen beter ondersteunen, maar merkt dat overlegtafels vooral symbolisch zijn en er weinig wordt gedeeld. Op dat soort momenten komen scholen en gemeenten bij Crimication terecht.
Ik ben Jennifer van den Broek, oprichter van Crimication en promovenda aan Tilburg University. Ik help scholen en gemeenten om signalen van jeugdcriminaliteit en ondermijning te herkennen, te duiden en om te zetten in handelen. Dat doe ik met trainingen, scans en langere advies- en regietrajecten, altijd op het snijvlak van onderwijs, veiligheid en wetenschap.
Ik zoek mijn strategische rechterhand: iemand die de motor die ik nu zelf draaiend houd, van eerste kennismaking tot getekende offerte, stap voor stap overneemt.
Je hoeft geen expert te zijn in schoolveiligheid of ondermijning. De inhoud leer ik je. Belangrijker is dat je relaties kunt opbouwen, strategisch kunt meedenken en energie krijgt van het verbinden van mensen en organisaties.
WIE BEN JIJ
Een verbinder die ziet wat er nodig is
Een ervaren beleidsadviseur of projectleider uit een gemeente die maatschappelijk gedreven is, communicatief sterk, helder kan schrijven en bestuurlijk sensitief is. Je krijgt energie van het verbinden van onderwijs, zorg en veiligheid, en je vindt het prettig om veel autonomie te krijgen en verantwoordelijkheid te dragen voor je eigen resultaten. Je wacht niet tot iemand je vertelt wat er moet gebeuren. Je ziet wat er nodig is en pakt het op.
Misschien ben je beleidsadviseur Jeugd, Veiligheid of Onderwijs. Projectleider binnen een gemeente, school of samenwerkingsverband. Adviseur in het sociaal domein, of coördinator schoolveiligheid. Of vervul je een heel andere rol waarin je veel samenwerkt, organiseert en verbindt.
Je hoeft geen klassieke verkoper te zijn, waarschijnlijk ben je dat ook niet. Je bent iemand die relaties opbouwt en vertrouwen wint, en die daardoor opdrachten helpt ontstaan. Zelf nieuwe contacten leggen en het netwerk uitbouwen hoort daar wel bij, op een manier die bij je past.
Je begrijpt hoe gemeenten en scholen werken, welke belangen er spelen en hoe je beide werelden dichter bij elkaar brengt.
Je neemt idealiter al een netwerk mee binnen gemeenten, onderwijs of aanverwante partners. Daardoor kun je sneller relaties opbouwen en kansen herkennen.
WAT JE GAAT DOEN
Jij bent verantwoordelijk voor het opbouwen en onderhouden van relaties met scholen, gemeenten en andere partners.
Je zorgt ervoor dat aanvragen, kennismakingsgesprekken, offertes en samenwerkingen goed worden opgevolgd en begeleid. Daarnaast ben je actief bezig met het uitbreiden van ons netwerk, het signaleren van kansen en het leggen van nieuwe contacten.
Relatiebeheer, netwerkontwikkeling en het creëren van nieuwe samenwerkingen vormen de kern van de functie. Marketing en campagnes ondersteunen dit proces, maar jouw focus ligt op de menselijke kant: gesprekken voeren, vertrouwen opbouwen en samenwerkingen laten ontstaan.
Je voert verkennende en verdiepende gesprekken met beleidsadviseurs, programmamanagers, projectleiders, schoolleiders en andere professionals binnen onderwijs, veiligheid en overheid. Je volgt warme leads op uit campagnes, webinars, scans en lezingen en bent actief bezig met het ontwikkelen van nieuwe relaties.
Daarnaast houd je overzicht op lopende aanvragen, kennismakingen en samenwerkingen en denk je mee over kansen binnen bestaande programma’s, subsidieregelingen en gemeentelijke ontwikkelingen.
Je ontwikkelt je geleidelijk tot een belangrijke sparringpartner op het gebied van positionering, communicatie en business development. De inzichten die je opdoet in gesprekken met gemeenten en scholen vertaal je naar kansen, campagnes en boodschappen die aansluiten bij wat er in het werkveld speelt.
HOE SUCCES ERUIT ZIET
Na zes maanden
Je bent een vertrouwd aanspreekpunt geworden voor gemeenten, scholen en samenwerkingspartners. Nieuwe aanvragen worden tijdig opgevolgd, relaties worden actief onderhouden en er lopen gesprekken die zonder jouw inzet waarschijnlijk niet waren ontstaan.
Je hebt een goed beeld van wat er speelt binnen onderwijs en gemeenten, signaleert kansen voordat ze een concrete aanvraag worden en weet deze te vertalen naar waardevolle gesprekken en samenwerkingen.
Intern heb je overzicht gecreëerd. De commerciële pijplijn is inzichtelijk, processen lopen gestructureerd en er blijft weinig liggen. Daardoor ontstaat ruimte voor verdere groei van Crimication.
Daarnaast denk je actief mee over positionering, kansen in de markt en de ontwikkeling van nieuwe samenwerkingen. De inzichten die je uit gesprekken haalt, vinden hun weg naar onze strategie, campagnes en communicatie.
En ik merk het vooral hieraan: ik hoef niet meer overal zelf achteraan. Ik weet dat belangrijke relaties, kansen en aanvragen in goede handen zijn.
HOE WE WERKEN
Relatiegedreven en rustig
Geen koude belscripts, geen kunstmatige urgentie, geen trucjes of snelle oplossingen. We laten organisaties ervaren welke verandering mogelijk is wanneer professionals signalen herkennen, dezelfde taal spreken en weten wat er van hen verwacht wordt.
Het belangrijkste is dat je begrijpt hoe gemeenten en onderwijsprofessionals aangesproken willen worden: met inhoud die serieus genomen wordt, rustig, zorgvuldig en contextsensitief.
Je spreekt de taal van zowel gemeenten als scholen en voelt je thuis in bestuurlijke en professionele omgevingen. Je begrijpt dat vertrouwen vaak belangrijker is dan snelheid en dat duurzame samenwerkingen ontstaan door goed luisteren, meedenken en afspraken nakomen.
Daarnaast bewaak je de toon en kwaliteit van onze communicatie. Je werkt zelfstandig, neemt eigenaarschap en bent open en eerlijk in contact naar zowel het team als de klant.
WAT WE BIEDEN
Een rol met echt eigenaarschap, aan een vraagstuk dat ertoe doet
Je werkt rechtstreeks met mij samen, ondersteund door een back-end medewerker en een netwerk van trainers en experts door heel Nederland.
De basis staat: er is een duidelijke positionering, een groeiend netwerk, een goed gevulde contentbibliotheek en een gestage stroom aan aanvragen, campagnes en samenwerkingen. Daardoor hoef je niet vanaf nul te beginnen.
Tegelijkertijd is dit geen rol binnen een grote organisatie waar alles al vastligt. Je stapt in op een moment waarop er veel ruimte is om mee te bouwen, processen verder te ontwikkelen en invloed uit te oefenen op de richting waarin Crimication groeit.
Ik werk je persoonlijk in en we trekken in het begin nauw samen op. Naarmate je meer verantwoordelijkheid pakt, groeit ook je zelfstandigheid, invloed en rol binnen de organisatie.
DIENSTVERBAND
Voorkeur voor loondienst
Voor de juiste persoon is een zzp-constructie bespreekbaar. De vorm bepalen we samen.
GROEIPERSPECTIEF
Een rol voor de lange termijn
Uren, verantwoordelijkheden en voorwaarden groeien mee met het bedrijf.
POSITIE
Direct naast de oprichter
Je werkt nauw met mij samen en krijgt veel inzicht in de strategie, ontwikkeling en groei van Crimication. Daardoor heb je meer invloed dan binnen een vergelijkbare functie in een grotere organisatie.
START
Najaar 2026
Zodat de inwerkperiode samenvalt met lopende trajecten.
REAGEREN
Geen motivatiebrief
Stuur me je cv en beantwoord deze drie vragen. Kort mag, als het maar van jou is.
- Welke zin uit deze vacaturetekst bleef bij je hangen, en waarom?
- Wat is volgens jou het verschil tussen een verkoopgesprek en een goed kennismakingsgesprek?
- Stel dat een gemeente enthousiast is over onze aanpak, maar nog niet klaar is om een opdracht te verstrekken. Hoe zou je ervoor zorgen dat de relatie niet stilvalt?
Lijkt dit bij jou te passen, of ken je iemand die hier heel goed in zou zijn? Ik hoor het graag. De gesprekken vinden in september plaats.