VACATURE
Trainer Schoolveiligheid & Ondermijning (regio Limburg)
Voor een ervaren onderwijsprofessional met een achtergrond als directeur, teamleider of ondersteuningscoördinator.
Je staat met vertrouwen voor een groep. Je weet hoe scholen werken, hoe onderwijsprofessionals denken en welke uitdagingen zij dagelijks tegenkomen.
Klinkt dat als jou? Lees dan vooral verder.
WAAROM DEZE ROL
We zoeken versterking in Limburg
Steeds meer scholen en gemeenten vragen ons om trainingen op het gebied van schoolveiligheid, jeugdcriminaliteit en ondermijning. Daarbij vinden we het belangrijk dat professionals niet alleen kennis krijgen, maar ook praktische handvatten waarmee zij de volgende dag direct aan de slag kunnen.
En om meer scholen te kunnen ondersteunen, bouwen we verder aan een trainerpool van professionals die onze visie en werkwijze kunnen uitdragen.
Daarom zoeken we versterking in Limburg.
Crimication helpt scholen en gemeenten om signalen van jeugdcriminaliteit en ondermijning te herkennen, te duiden en om te zetten in handelen. Dat doen we met trainingen, scans, onderzoek en adviestrajecten, altijd op het snijvlak van onderwijs, veiligheid en wetenschap.
WIE BEN JIJ
Je hebt ruime ervaring binnen het onderwijs.
Je hebt ruime ervaring binnen het onderwijs. Bijvoorbeeld als:
- schoolleider;
- teamleider;
- ondersteuningscoördinator;
- veiligheidscoördinator;
- zorgcoördinator;
- of in een andere functie waarin je onderwijsprofessionals begeleidde of aanstuurde.
Je hoeft geen expert te zijn op het gebied van ondermijning of jeugdcriminaliteit. Die inhoud leren we je. Belangrijker vinden we dat je begrijpt hoe scholen werken en dat je geloofwaardig voor een groep staat.
Je voelt groepen goed aan, kunt schakelen tussen verschillende deelnemers en weet theorie te vertalen naar de dagelijkse praktijk van scholen.
WAT JE GAAT DOEN
Je verzorgt trainingen voor onderwijsprofessionals binnen het voortgezet onderwijs, mbo, praktijkonderwijs, vso en isk.
Afhankelijk van je ervaring en beschikbaarheid kun je onder andere trainingen verzorgen over:
- signaleren van betrokkenheid bij criminaliteit;
- schoolveiligheid;
- ondermijning;
- samenwerking met ketenpartners;
- handelingsperspectieven voor onderwijsprofessionals;
- casuïstiek en praktijkdilemma’s;
- visie en beleid.
Je werkt met bestaande trainingsmaterialen, presentaties en werkvormen. Daarbij krijg je ruimte om voorbeelden uit je eigen praktijkervaring toe te voegen.
Na iedere training deel je kort je observaties, zodat we onze trainingen blijven verbeteren.
HOE SUCCES ERUIT ZIET
Na enkele maanden
- geef je zelfstandig trainingen volgens onze werkwijze;
- voelen deelnemers zich serieus genomen en gehoord;
- weet je theorie en praktijk op een natuurlijke manier te verbinden;
- draag je bij aan positieve evaluaties;
- vertegenwoordig je Crimication op een professionele manier.
HOE WE WERKEN
Relatiegedreven en rustig
Onze trainingen zijn praktisch, interactief en gebaseerd op onderzoek én praktijkervaring.
We geloven niet in angstverhalen of sensationele voorbeelden. We helpen professionals om signalen beter te begrijpen, afwegingen te maken en met meer vertrouwen te handelen.
Deelnemers moeten naar huis gaan met het gevoel:
“Dit kan én wil ik morgen toepassen.”
WAT WE BELANGRIJK VINDEN
JIJ..
- Je hebt ervaring als schoolleider, teamleider of ondersteuningscoördinator.
- Je staat stevig voor een groep.
- Je bent betrouwbaar en komt afspraken na.
- Je kunt omgaan met vragen, weerstand en verschillende meningen.
- Je bent nieuwsgierig en bereid om jezelf verder te ontwikkelen.
- Je vertegenwoordigt Crimication op een professionele manier.
DIT VINDEN WE EXTRA FIJN
Pré
- Ervaring met trainen of lesgeven aan volwassenen.
- Ervaring met de VIOS-aanpak (Veilig In en Om School)
- Affiniteit met schoolveiligheid, jeugdcriminaliteit of zorg- en veiligheidsvraagstukken.
- Een netwerk binnen het onderwijs.
WAT WE BIEDEN
Een rol met echt eigenaarschap, aan een vraagstuk dat ertoe doet
- Een betekenisvolle rol binnen een groeiende organisatie.
- Een duidelijke inhoudelijke methodiek en trainingsmaterialen.
- Inwerken en begeleiding vanuit een digitale leeromgeving die je altijd kunt raadplegen.
- Een netwerk van trainers en professionals.
- Flexibele inzet op freelance basis.
REAGEREN
Geen motivatiebrief
We vragen geen motivatiebrief. Stuur me je cv en beantwoord deze vier vragen:
- Welke ervaring uit het onderwijs neem je mee waardoor deelnemers zich door jou begrepen voelen?
- Wat maakt volgens jou het verschil tussen een training die informatief is en een training die echt blijft hangen?
- Welke persoonlijke, professionele of levenservaring gebruik je het meest wanneer je met onderwijsprofessionals spreekt over complexe situaties rondom jongeren?
- Hoe ga je om met deelnemers die sceptisch zijn, weerstand ervaren of vinden dat dit onderwerp niet bij hun rol hoort? Kun je een concreet voorbeeld geven?
Bonus:
Neem een korte video op van maximaal 2 minuten waarin je jezelf voorstelt en één inzicht deelt dat volgens jou iedere onderwijsprofessional zou moeten weten over het begeleiden van jongeren.
Sturen kan naar info@jennifervandenbroek.nl. Lijkt dit bij jou te passen, of ken je iemand die hier heel goed in zou zijn? Ik hoor het graag.
De gesprekken vinden in september plaats.