VACATURE

Strategisch Relatiemanager Onderwijs & Gemeenten

Vanaf circa 16 uur per week Remote, met afspraken op locatie Start najaar 2026

Je bent goed in relaties bouwen, mensen verbinden, kansen zien en dingen in beweging krijgen.

Klinkt dat als jou? Lees dan vooral verder.

De meeste organisaties zoeken iemand die een functie invult.

Ik zoek iemand die meehelpt een organisatie te bouwen.

Crimication staat op een bijzonder punt. De inhoud staat, de vraag groeit en steeds meer gemeenten en onderwijsorganisaties weten ons te vinden. Daardoor verschuift mijn eigen rol steeds meer naar onderzoek, visieontwikkeling en strategische samenwerking.

Ik zoek daarom niet alleen iemand die relaties onderhoudt, maar iemand die kansen ziet voordat ze een aanvraag worden. Ook – juist -wanneer die kans nog geen vraag is maar een budget: een regiodeal, een programma of preventiegelden waarvan de bestemming nog niet vastligt. Onze grootste trajecten zijn precies zo ontstaan.

Iemand die actief bouwt aan een netwerk van gemeenten, scholen en samenwerkingspartners. Die meedenkt over groeikansen, nieuwe samenwerkingen initieert en helpt bepalen waar we als organisatie naartoe bewegen.

Wat je hier doet, zie je direct terug in de praktijk. In een gemeente die een traject start. In een school die beter weet hoe te handelen. In een samenwerking die zonder jouw inzet nooit was ontstaan.

Je werkt daarbij in een klein team met korte lijnen, veel autonomie en veel vertrouwen. Geen managementlagen, geen eindeloze vergaderingen en geen strak afgebakend functieprofiel.

Wel veel ruimte om verantwoordelijkheid te nemen, initiatief te tonen en mee te groeien naarmate Crimication groeit.

Deze rol past bij iemand die energie krijgt van verbinden, kansen creëren, relaties opbouwen en meehelpen bouwen aan een organisatie met maatschappelijke impact.

Maatschappelijke impact

Niet zomaar onderwijs, niet zomaar veiligheid. Je werkt aan iets concreets en urgents: voorkomen dat jongeren afglijden in de georganiseerde criminaliteit en slachtoffer worden van criminele uitbuiting.

Een bestuurlijk netwerk

Je komt direct in contact met gemeenten, schoolbesturen, schoolleiders, beleidsadviseurs, veiligheidsprofessionals en ketenpartners. Je bouwt relaties op binnen een netwerk dat normaal gesproken jaren kost om op te bouwen, en werkt op het snijvlak van onderwijs, veiligheid en overheid.

Vrijheid en vertrouwen

De basis van deze rol is remote. We geloven in eigenaarschap, vertrouwen en autonomie, dus je werkt grotendeels waar dat voor jou het beste werkt. Zo nu en dan zien we elkaar op kantoor in Utrecht, in het begin wat vaker, en verder bij trajecten en bijeenkomsten wanneer dat van waarde is.

DE AANLEIDING

Waarom deze rol er is

Je hoeft geen expert te zijn in schoolveiligheid of ondermijning. De inhoud leer ik je. Belangrijker is dat je relaties kunt opbouwen, strategisch kunt meedenken en je gemakkelijk beweegt tussen de wereld van gemeenten en onderwijs.

WIE BEN JIJ

Een verbinder die ziet wat er nodig is

Misschien ben je beleidsadviseur Jeugd, Veiligheid of Onderwijs. Projectleider binnen een gemeente, school of samenwerkingsverband. Adviseur in het sociaal domein, of coördinator schoolveiligheid. Of vervul je een heel andere rol waarin je veel samenwerkt, organiseert en verbindt.

Je begrijpt hoe gemeenten en scholen werken, welke belangen er spelen en hoe je beide werelden dichter bij elkaar brengt.

Je neemt idealiter al een netwerk mee binnen gemeenten, onderwijs of aanverwante partners. Daardoor kun je sneller relaties opbouwen en kansen herkennen.

WAT JE GAAT DOEN

Jij bent verantwoordelijk voor het opbouwen en onderhouden van relaties met scholen, gemeenten en andere partners.

Je zorgt ervoor dat aanvragen, kennismakingsgesprekken, offertes en samenwerkingen goed worden opgevolgd en begeleid. Daarnaast ben je actief bezig met het uitbreiden van ons netwerk, het signaleren van kansen en het leggen van nieuwe contacten.

Relatiebeheer, netwerkontwikkeling en het creëren van nieuwe samenwerkingen vormen de kern van de functie. Activiteiten rondom zichtbaarheid, marketing en communicatie ondersteunen dit proces, maar jouw focus ligt op de menselijke kant: gesprekken voeren, vertrouwen opbouwen en samenwerkingen laten ontstaan.

Je voert verkennende en verdiepende gesprekken met beleidsadviseurs, programmamanagers, projectleiders, schoolleiders en andere professionals binnen onderwijs, veiligheid en overheid. Je bouwt voort op bestaande contacten, volgt kennismakingen op en legt actief nieuwe verbindingen binnen ons netwerk.

Daarnaast houd je overzicht op lopende aanvragen, kennismakingen en samenwerkingen. Je volgt actief waar financieringsruimte ontstaat: regiodeals, gemeentelijke en landelijke programma’s, preventiegelden, subsidieregelingen en fondsen en bouwt relaties op met de mensen die daarover gaan: programmamanagers, kwartiermakers en programmabureaus. Zo zorg je dat Crimication aan tafel zit voordat een opdracht bestaat.

Je ontwikkelt je geleidelijk tot een belangrijke sparringpartner op het gebied van positionering, communicatie en nieuwe partnerschappen. De inzichten die je opdoet in gesprekken met gemeenten en scholen helpen ons om onze dienstverlening, communicatie en samenwerkingen steeds beter aan te laten sluiten op wat er in het werkveld speelt.

HOE SUCCES ERUIT ZIET

Na zes maanden

Je hebt een goed beeld van wat er speelt binnen onderwijs en gemeenten, signaleert kansen voordat ze een concrete aanvraag worden en weet deze te vertalen naar waardevolle gesprekken en samenwerkingen.

Je weet welke programma’s en regelingen er in ons werkveld lopen, en minstens één keer hebben we meegedacht over een aanpak voordat er een uitvraag lag.

Intern heb je overzicht gecreëerd. Aanvragen, kennismakingen en vervolgacties zijn inzichtelijk, processen lopen gestructureerd en er blijft weinig liggen. Daardoor ontstaat ruimte voor verdere groei van Crimication.

Daarnaast denk je actief mee over positionering, ontwikkelingen in het werkveld en de ontwikkeling van nieuwe samenwerkingen. De inzichten die je uit gesprekken haalt, vinden hun weg naar onze strategie, communicatie en dienstverlening.

HOE WE WERKEN

Relatiegedreven en rustig

Geen koude belscripts, geen kunstmatige urgentie, geen trucjes of snelle oplossingen. We laten organisaties ervaren welke verandering mogelijk is wanneer professionals signalen herkennen, dezelfde taal spreken en weten wat er van hen verwacht wordt.

Het belangrijkste is dat je begrijpt hoe gemeenten en onderwijsprofessionals aangesproken willen worden: met inhoud die serieus genomen wordt, rustig, zorgvuldig en contextsensitief.

Je spreekt de taal van zowel gemeenten als scholen en voelt je thuis in bestuurlijke en professionele omgevingen. Je begrijpt dat vertrouwen vaak belangrijker is dan snelheid en dat duurzame samenwerkingen ontstaan door goed luisteren, meedenken en afspraken nakomen.

Daarnaast bewaak je de toon en kwaliteit van onze communicatie. Je werkt zelfstandig, neemt eigenaarschap en bent open en eerlijk in contact naar zowel het team als de klant.

WAT WE BIEDEN

Een rol met echt eigenaarschap, aan een vraagstuk dat ertoe doet

De basis staat: er is een duidelijke positionering, een groeiend netwerk, een goed gevulde contentbibliotheek en een gestage stroom aan aanvragen, campagnes en samenwerkingen. Daardoor hoef je niet vanaf nul te beginnen.

Tegelijkertijd is dit geen rol binnen een grote organisatie waar alles al vastligt. Je stapt in op een moment waarop er veel ruimte is om mee te bouwen, processen verder te ontwikkelen en invloed uit te oefenen op de richting waarin Crimication groeit.

DIENSTVERBAND
Voorkeur voor loondienst
Voor de juiste persoon is een zzp-constructie bespreekbaar. We werken daarbij op projectbasis en niet op uurbasis. 

GROEIPERSPECTIEF
Een rol voor de lange termijn
Uren, verantwoordelijkheden en voorwaarden groeien mee met het bedrijf.

POSITIE
Direct naast de oprichter
Je werkt nauw met mij samen en krijgt veel inzicht in de strategie, ontwikkeling en groei van Crimication. Daardoor heb je meer invloed dan binnen een vergelijkbare functie in een grotere organisatie.

START
Najaar 2026
Zodat de inwerkperiode samenvalt met lopende trajecten.

Klinkt dit als jou?

Lijkt dit bij jou te passen, of ken je iemand die hier heel goed in zou zijn? Ik hoor het graag uiterlijk 19 juli.
De gesprekken vinden plaats in de week van 20 juli.

Scroll naar boven