Trainingen voldoen aan de kwaliteitsnormen voor beroepsonderwijs en zijn btw-vrij.
Geaccrediteerd door SKJ voor 17,5 punten.
Schoolveiligheid als fundament
Werk aan schoolveiligheid als vast onderdeel van jullie koers. Met een duidelijke visie, passende werkvormen en gedragen beleid zorg je voor een veilige omgeving waarin álle leerlingen kunnen groeien.
Handelen met vertrouwen en richting
Complexe signalen vragen om strategische keuzes. In dit programma leer je hoe je handelt met rust, richting en professionaliteit – ook als de situatie onder druk staat.
Van samenwerking naar resultaat
Hoe zet je de samenwerking met gemeenten, politie of zorgpartners om in tastbaar effect op school? Je leert hoe je verbindingen legt én borgt in beleid en praktijk.
Programma: Visie, beleid en interventie
Voor onderwijsprofessionals die schoolveiligheid structureel willen versterken.
Criminaliteit stopt niet bij de schoolpoort. Daarom is het essentieel dat scholen meer kunnen dan signaleren alleen. Jij weet dit als geen ander. Want veiligheid vraagt niet om ad hoc handelen, maar om visie, structuur en samenwerking die blijvend is.
Dit programma is er voor zorgcoördinatoren, vertrouwenspersonen, schoolleiders, veiligheidscoördinatoren én beleidsmakers binnen gemeenten die verder willen kijken dan de korte termijn.
Je ontwikkelt een stevige visie, leert beleid om te zetten in werkbare praktijk, en ontdekt welke interventies écht verschil maken. Altijd onderbouwd met onderzoek én gevoed door praktijkervaring.
Zodat schoolveiligheid niet langer iets is wat ‘erbij komt’, maar een stevig onderdeel van de schoolcultuur en de gezamenlijke koers van alle partners.
💬 Inclusief: digitale advies- en sparsessies waarin we samen casussen bespreken, vragen behandelen en leren van elkaars praktijk.
Wat doe je als signaleren niet meer genoeg is?
Pak complexe casussen aan, ontwikkel beleid, en creëer een veilige en weerbare schoolomgeving.
Misschien herken je dit:
Een leerling trekt zich terug. Je voelt: is dit een fase, of speelt er iets groters?
Of je merkt dat protocollen er wel zijn, maar dat een duidelijke visie of structuur ontbreekt. Partners en collega’s zijn betrokken, maar sluiten niet altijd aan. Jij voelt je soms alleen in je rol.
Je wilt méér dan signaleren. Je wilt écht handelen én zorgen dat schoolveiligheid structureel verankerd wordt.
Dan komt de kernvraag:
- Hoe ga je in gesprek met een leerling, zonder het contact te verliezen?
- Welke aanpak past bij deze situatie – preventief of persoonsgericht?
- Hoe geef je als schoolleider of zorgcoördinator visie en beleid handen en voeten?
- En hoe zorg je dat iedereen zijn rol pakt – intern én extern?
Mijn eigen ervaring
Ook ik liep in mijn werk als docent en ondersteuner in het zorgteam tegen deze vragen aan. Soms wílde ik iets doen, maar er was geen structuur, geen draagvlak, geen strategie.
Dat is precies waarom deze training is ontwikkeld: een programma dat niet alleen ingaat op signaleren, maar scholen helpt om visie, beleid én passende interventies neer te zetten.
Wat levert deze training op
Vooruitgang in de praktijk
- Vertrouwen bij signaleren en concreet handelen
- Praktische tools om handelingsverlegenheid te doorbreken
- Oefenen met casuïstiek in een veilige setting
Samenhang en leiderschap
- Een onderbouwde visie die schoolveiligheid verankert in beleid en structuur
- Vaardigheden om constructief samen te werken met gemeenten, politie en hulpverlening
- Passende interventies inzetten – zowel preventief als persoonsgericht.
- Groeien richting een centrale rol in beleid én uitvoering
WAT ANDEREN ZEGGEN
“We zijn van losse zorgen naar een schoolbrede aanpak gegaan.”
“Eindelijk konden we het gesprek omzetten in beleid.”
“Ik voel me nu niet meer alleen verantwoordelijk.”
De modules
Je volgt drie inhoudelijke modules waarin je wordt opgeleid tot expert in schoolveiligheid en ondermijning. Dit programma is volledig online, praktijkgericht én wetenschappelijk onderbouwd. Daarnaast krijg je één jaar toegang tot digitale advies- en sparsessies.
MODULE 1 – Inzicht en strategie
Je verdiept je in risicofactoren, schoolbinding, bias en het versterken van vroegsignalering.
Je ontwikkelt een schoolbrede strategie en leert:
- Risico- en beschermende factoren herkennen en benutten.
- Rollen, verantwoordelijkheden en samenwerking organiseren.
- Een gedragen visie ontwikkelen binnen het team.
- Bewust omgaan met bias, vooroordelen en labeling.
MODULE 2 – Beleid en implementatie
Je stelt schoolveiligheidsbeleid en protocollen op die passen bij jouw schoolcontext. Je leert:
- Taken, verantwoordelijkheden en procedures verduidelijken.
- Hoe je een weerbaarheidsanalyse uitvoert.
- Hoe je beleid structureel verankert in je school.
- De meldcode toepassen binnen de schoolcontext.
- Een veilige meldcultuur bevorderen.
MODULE 3 – Interventies en professioneel handelen in complexe situaties
Je leert professioneel handelen in complexe situaties met meerdere belangen. Je oefent met:
- Collega’s ondersteunen en samenhang creëren in de aanpak.
- Moeilijke gesprekken voeren zonder te beschuldigen.
- Ethische dilemma’s analyseren en zorgvuldig afwegen.
- Interventies kiezen en toepassen op leerling- en schoolniveau.
- Risicoanalyses maken en urgentie inschatten.
Wekelijkse videolessen
Je krijgt wekelijks toegang tot een nieuwe videoles, die je kunt bekijken wanneer het jou uitkomt.
Zo kun je leren in je eigen tempo – zonder dat je in de knel komt met lessen, werk of andere afspraken.
Online incheckmomenten
Via Teams kun je vragen stellen, casussen bespreken en ervaringen uitwisselen met anderen.
Deze sessies zijn optioneel, maar bieden extra verdieping als je daar behoefte aan hebt.
Handboek en praktijkopdrachten
Je ontvangt een handboek vol praktische voorbeelden, werkvormen en concrete handvatten die je direct kunt toepassen op jouw school.
Zo vertaal je wat je leert naar je eigen praktijk – samen met collega’s.
Certificering
Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname waarmee je jouw professionele ontwikkeling op het gebied van schoolveiligheid en ondermijning kunt aantonen.
De training als pakket voor gemeenten en scholengroepen
Dit programma is ook beschikbaar als pakket voor scholen en gemeenten.
Gemeenten kunnen het programma aanbieden aan alle scholen binnen hun regio, en scholengroepen kunnen ervoor kiezen om het programma beschikbaar te stellen aan hun hele team.
Naast online toegang kan het programma ook op locatie worden verzorgd – bijvoorbeeld tijdens een studiedag of als gezamenlijke start.
Bij elk pakket zit standaard een adviesgesprek, zodat we samen zorgen voor een goede borging in beleid en praktijk.
Wil je samen aan de slag met schoolveiligheid? Neem contact op voor een voorstel op maat.
Geïnteresseerd?
Laat vrijblijvend je gegevens achter en ontvang een offerte op maat.
Startdata
Je kunt op ieder moment starten. Het is een online training die je volgt in je eigen tempo – wanneer het jou uitkomt.
Kosten en duur
De training kost €1200,- (vrijgesteld van btw vanwege CRKBO-registratie).
Je krijgt toegang tot drie modules van elk ongeveer vier uur, met een combinatie van kennisoverdracht en praktijkopdrachten.
Daarnaast kun je het hele jaar door deelnemen aan digitale sessies voor advies en ondersteuning.
Inschrijfvoorwaarden
Je bent werkzaam in het onderwijs of een samenwerkingspartner.
Voor dit programma is basiskennis vereist, bijvoorbeeld door afronding van de basistraining Schoolveiligheid en ondermijning of aantoonbare ervaring in de praktijk.
Doelgroep
Het programma is bedoeld voor schoolleiders, zorg- en veiligheidscoördinatoren, vertrouwenspersonen en docenten met affiniteit voor dit thema, die zich willen verdiepen en professionaliseren tot expert binnen hun school.
De inhoud is ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs, maar ook goed toepasbaar in het primair onderwijs, mbo en bij externe samenwerkingspartners.
Veelgestelde vragen
MELD JE VANDAAG NOG AAN!
Verantwoording
Een veilige leeromgeving vraagt om onderwijsprofessionals die risicosignalen herkennen, weten hoe te handelen en effectief samenwerken met ouders en partners. Dit vereist niet alleen praktische tools, maar ook aanpakken die stevig onderbouwd zijn met wetenschappelijke inzichten.