
Trainingen voldoen aan de kwaliteitsnormen voor beroepsonderwijs en zijn btw-vrij.
Scholing (onderwijs)

Basistraining
Signaleren, Melden en Handelen

Beleid- en interventietraining
Visie, Beleid en Interventie

Opleiding
Schoolveiligheid & Ondermijning

Training Schoolveiligheid & Ondermijning (voor OOP)
Signaleren: wat zie je en wat doe je dan?

Gesprekstraining
Schoolveiligheid & Ondermijning

Workshops & studiedagen (fysiek)
Samen bijeenkomsten schoolveiligheid organiseren
Scholing (gemeenten)

Training (digitaal)
Regie op schoolveiligheid

Training schoolveiligheidsbeleid (digitaal)
Visie, Beleid en Interventie

Bijeenkomsten & workshops (fysiek)
Samen bijeenkomsten schoolveiligheid organiseren
Werkvormen / curriculum (onderwijs+gemeenten)

Werkvormen voor teammiddagen
Voor team-en studiemiddagen

Preventief curriculum
Lesbrieven preventie criminele keuzes

Blauwdruk voor gemeenten
Bijeenkomsten voor schoolveiligheid
Hulpmiddelen (onderwijs + gemeenten)

Routekaart Schoolveiligheid & Criminaliteit
Praktische beslisboom + escalatieladder voor onderwijsprofessionals

Interventietabel Weerbare Scholen
Direct inzicht in veelvoorkomende knelpunten en oplossingen binnen jouw school

E-book Schoolveiligheid
Alle kennis, informatie en tips gebundeld.
Lezingen en workshops (onderwijs, gemeenten en ketenpartners)

Lezingen
Schoolveiligheid & Ondermijning

Workshops & Studiedagen
Schoolveiligheid & Ondermijning
Advies, trajecten & onderzoek (onderwijs)

Weerbaarheidsscan
Het in kaart brengen van de weerbaarheid en handelingsbekwaamheid binnen scholen, inclusief een adviesrapport op maat.

Advies- en begeleidingstraject
Eén schooljaar werken aan schoolveiligheid.

Onderzoek
We staan open voor onderzoek naar handelingsperspectieven voor onderwijsprofessionals.
Advies, trajecten & onderzoek (gemeenten)

Regiecheck
Een gerichte sessie van 90 minuten waarin we samen scherp krijgen waar het nu vastloopt en wat er nodig is om verder te komen.

Regie- en adviestraject
Eén schooljaar werken aan schoolveiligheid.

Onderzoek
We staan open voor onderzoek naar handelingsperspectieven voor onderwijsprofessionals.
