Preventief curriculum
Direct inzetbaar in mentorlessen en burgerschap, zonder extra werkdruk voor docenten.
✔ Direct inzetbaar in mentorlessen en burgerschap
✔ Gericht op vaardigheden die aantoonbaar bijdragen aan preventie
✔ Doorwerking op meerdere thema’s (o.a. criminaliteit, middelengebruik, sexting en pesten)
HERKEN JE DIT?
Je wilt preventief werken. Maar wat werkt dan écht?
Veel scholen en gemeenten kiezen voor criminaliteitsvoorlichting. Een logische stap: het is zichtbaar en relatief eenvoudig te organiseren.
Het voelt waardevol. Maar beklijft het ook?
Een gastles van een uur. Leerlingen luisteren, knikken. En een week later is het weg. Niet omdat de spreker niet goed was. Maar omdat één moment geen gedrag verandert.
Tegelijkertijd weten we uit onderzoek dat voorlichting vaak beperkt effectief is en in sommige gevallen zelfs averechts kan werken. De vraag is dan ook: wat werkt wél?
Effectieve preventie zit niet in het zenden van informatie, maar in het versterken van onderliggende vaardigheden bij leerlingen.
Effectieve preventie begint minder bij wat we willen voorkomen, en meer bij jongeren helpen om keuzes te maken die passen bij wie zij willen zijn — juist op het moment dat de omgeving, de groep of de situatie iets anders van hen vraagt.
Vanuit die visie is het Preventief Curriculum ontwikkeld.
INHOUD
Vijf doorlopende leerlijnen
Van onderbouw naar bovenbouw. Afgestemd op de ontwikkelingsfase van leerlingen, flexibel inzetbaar per thema.
LEERLIJN 1
Morele ontwikkeling en normbesef
Leerlingen onderzoeken eigen waarden en normen in situaties die er écht toe doen.
LEERLIJN 2
Weerbaarheid en grenzen aangeven
Hoe zeg je nee in een situatie waar iedereen ja zegt?
LEERLIJN 3
Groepsdruk en sociale beïnvloeding
Herkennen wanneer de groep je keuze bepaalt, en wat je daarmee doet.
LEERLIJN 4
Zelfregulatie en emotiemanagement
Impulsief reageren of even pauzeren: het verschil leren voelen.
LEERLIJN 5
Relaties, identiteit en toekomstperspectief
Wie ben jij, wat wil jij, en hoe verhoud je je tot de mensen om je heen?
Na het curriculum herkennen leerlingen niet alleen wat er gebeurt, maar weten ze ook hoe ze daarop kunnen reageren.
Je hoeft het curriculum niet zelf te ontwikkelen en er is nauwelijks voorbereiding voor nodig. Je opent de les en gaat aan de slag.
Waarom scholen en gemeenten hiermee werken
✔ Direct inzetbaar lesmateriaal
✔ Aansluiting bij mentorlessen en burgerschap
✔ Focus op ontwikkeling van leerlingen
✔ Structurele inbedding in het onderwijs
✔ Ondersteuning van preventiebeleid
✔ Relatief lage kosten per leerling
Je hoeft niet zelf uit te zoeken wat werkt in preventie. Dat voorwerk hebben wij al voor je gedaan.
Investering
Structureel goedkoper dan eenmalige interventies.
Een losse gastles kost al snel €300 of meer per klas en is eenmalig. Het Preventief Curriculum is schoolbreed inzetbaar, het hele jaar door.
Jaarlicentie per school
| Schoolgrootte | Jaarlicentie |
|---|---|
| Kleine school (<300 leerlingen) | € 1.495,– excl. btw |
| Middelgrote school (300–800 leerlingen) | € 2.295,– excl. btw |
| Grote school (>800 leerlingen) | € 2.995,– excl. btw |
Collectieve licentie voor gemeenten
| Aantal scholen | Jaarlicentie totaal | Gemiddeld per school |
|---|---|---|
| 3–5 scholen | € 9.500,– excl. btw | ≈ € 1.900 |
| 6–10 scholen | € 16.500,– excl. btw | ≈ € 1.650 |
| 11–20 scholen | € 28.000,– excl. btw | ≈ € 1.400 |
| 20+ scholen | € 38.000,– excl. btw | ≈ € 1.200 |
Vraag gratis een demo aan van het preventief curriculum
Je ziet hoe het curriculum eruitziet, hoe de lessen zijn opgebouwd en wat leerlingen ermee doen.
Voor wie?
Scholen en gemeenten die structureel willen werken aan preventie.
Scholen
Die preventie structureel willen verankeren in mentorlessen en burgerschap.
Schoolbesturen
Die mentorlessen willen versterken zonder extra werkdruk voor docenten.
Gemeenten
Die preventie structureel willen verankeren als onderdeel van een bredere aanpak rondom jeugd, veiligheid en onderwijs.
Geschikt voor alle schoolniveaus
Het curriculum is geschreven in begrijpelijke taal en werkt daardoor voor alle schoolniveaus. De scenario’s zijn herkenbaar voor leerlingen van verschillende niveaus, zonder dat je als docent de les hoeft aan te passen. Wel kun je, als je dat wilt, accenten verleggen of een scenario uitdiepen. Maar het hoeft niet.
Wat zit er in het preventief curriculum?
Leerlijn 1: Morele ontwikkeling & normbesef
Les 1: Keuzes maken
Les 2: Regels, normen en waarden
Les 3: Gevolgenketen
Les 4: Keuzes afwegen
Les 5: Waardenreflectie
Les 6: Keuzes verantwoorden
Leerlijn 2: Weerbaarheid en grenzen aangeven
Les 1: Lichaamssignalen herkennen
Les 2: STOP–DENK–DOE
Les 3: Nee zeggen
Les 4: Grenzen aangeven
Les 5: Bij jezelf blijven
Les 6: Verantwoordelijkheid nemen voor keuzes
Leerlijn 3: Groepsdruk, status & beïnvloeding
Les 1: Groepsdruk herkennen
Les 2: Bij jezelf blijven
Les 3: Positieve invloed
Les 4: Normencheck
Les 5: Status en imago
Les 6: Wat past bij jou?
Leerlijn 4: Zelfregulatie en emotiemanagement
Les 1: Emotiethermometer
Les 2: Impulsbeheersing
Les 3: Resetten
Les 4: Triggers herkennen
Les 5: Omgaan met schoolstress
Les 6: Herstel & reparatie
Leerlijn 5: Relaties, identiteit & toekomstperspectief
Les 1: Bij wie voel jij je meer jezelf?
Les 2: Waar ben ik goed in
Les 3: Waar wil ik naartoe?
Les 4: Richting kiezen
Les 5: Keuzes en gevolgen
Les 6: Rolmodellen
Leerlijn 6: Omgaan met geld (2027-2028)
Les 1: Mijn geldlekken
Les 2: Geld & groepsdruk
Les 3: Mijn weekbudget
Les 4: Rondkomen
Les 5: Geldstress
Les 6: Mijn financiële richting
Afsluiting
Afsluitende werkvorm: Mijn richting in beeld
Meer weten of starten?
Vul het formulier hieronder in en we nemen zo snel mogelijk contact met je op.