Vanuit mijn promotieonderzoek werk ik met drie pijlers om weerbare scholen te creëren: bewustzijn, bereidheid en bekwaamheid.
Schoolveiligheid is een gedeelde verantwoordelijkheid – en alleen samen kunnen we hierin het verschil maken. Veel onderwijsprofessionals zetten zich dagelijks in om een veilige leeromgeving te waarborgen.
Toch brengt dit soms uitdagingen met zich mee: signalen zijn niet altijd direct herkenbaar, het is niet altijd duidelijk welke stappen gezet moeten worden, en het bespreekbaar maken van criminaliteit kan gevoelig liggen. Gelukkig zijn er concrete handvatten om hier met meer vertrouwen en houvast in te handelen.
Mijn promotieonderzoek richt zich op drie essentiële pijlers waarmee scholen gericht aan de slag kunnen om schoolveiligheid te versterken: bewustzijn, bereidheid en bekwaamheid.
1. Bewustzijn – Wat zie je?
Iedereen op school moet signalen kunnen herkennen en weten wat hun rol is.
Cijfers: Slechts 6% van de onderwijsprofessionals krijgt training is signalering, terwijl 91% aangeeft dat dit essentieel is.
2. Bereidheid – Wat doe je ermee?
Het vraagt moed om signalen bespreekbaar te maken en samen te werken met interne collega’s en externe partners zoals politie en jeugdhulpverlening.
Cijfers: 24% van de scholen vreest imagoschade, terwijl 16% angst heeft voor repercussies vanuit het criminele circuit of ouders.
3. Bekwaamheid – Hoe doe je dat?
Effectief handelen vraagt om concrete tools, protocollen en vertrouwen in elkaar – zowel binnen scholen als in de samenwerking met externe professionals.
Cijfers: Slechts 35% weet welke signalen kunnen wijzen op criminaliteit en 47% voelt zich bekwaam om actie te ondernemen.
Van ideaal naar realiteit: versterk schoolveiligheid in de praktijk
Om bewustzijn, bereidheid en bekwaamheid te versterken, is de basistraining ontwikkeld. Deze training biedt onderwijsprofessionals concrete handvatten om van gedeelde verantwoordelijkheid een gezamenlijke realiteit te maken. Je leert:
✔ Signaleren en duiden van (ondermijnende) criminaliteit.
✔ De juiste stappen te zetten bij vermoedens.
✔ Met meer zelfvertrouwen keuzes maken in complexe situaties.
Na 28 februari is aanmelden voor de online basistraining niet meer mogelijk.
