Weerbaarheidsscan
Van gevoel naar inzicht, en van inzicht naar gerichte actie
Een eerlijk beeld van waar jullie school staat, binnen één week na invullen.
HERKEN JE DIT?
Veel scholen doen al veel. Maar het is niet altijd helder waar het werkt en waar de winst nog ligt.
Soms zijn er duidelijke signalen of incidenten. Soms voelt het juist alsof er al veel gebeurt, maar dat samenhang, overzicht of eenduidigheid ontbreekt.
→ wanneer is iets écht zorgelijk?
→ wat doe je wel en wat niet?
→ en hoe zorg je dat iedereen dezelfde lijn volgt?
Daardoor blijft het soms afhankelijk van losse acties, individuele afwegingen of een paar kartrekkers.
Een mentor die wel iets in de gaten heeft…
maar niet zeker weet of hij dit moet melden. Een collega die een zorg deelt in de wandelgangen, maar het niet bespreekt in het team. En afspraken die er wel zijn op papier, maar die in de praktijk anders worden toegepast.
Terwijl het overzicht ontbreekt: waar gaat het goed, waar niet, en waar zit de grootste winst? De Weerbaarheidsscan geeft je school een eerlijk beeld van waar je staat en wat er nodig is om verder te komen. Zodat je niet langer hoeft te varen op losse signalen of onderbuikgevoel, maar gericht keuzes kunt maken in beleid, samenwerking en professionalisering.
Een praktische vragenlijst langs drie pijlers
De scan geeft inzicht in hoe jullie school omgaat met signalen van mogelijke betrokkenheid bij criminaliteit — van het herkennen tot het daadwerkelijk handelen.
Vanuit het proefschrift van Jennifer werken we met een model dat laat zien wat nodig is om als school weerbaar te zijn tegen ondermijnende criminaliteit.
Dit model bestaat uit drie pijlers: bewustzijn, bereidheid en bekwaamheid. Deze pijlers overlappen en versterken elkaar — juist in die samenhang ontstaat een aanpak die werkt in de praktijk.
Bewustzijn
Herkennen docenten de subtiele signalen?
De mate waarin onderwijsprofessionals signalen herkennen en inzicht hebben in de rol die de school kan en moet spelen als er zorgen zijn.
Zien we wat er speelt?
Bereidheid
Durven collega’s zorgen te delen?
De mate waarin binnen de school een cultuur bestaat waarin signalen worden besproken en medewerkers zich veilig voelen om zorgen aan te kaarten.
Bespreken we wat we zien?
Bekwaamheid
Weet iedereen welke stap hij moet zetten?
De mate waarin scholen beschikken over duidelijke afspraken en handelingsmogelijkheden, en of deze in de praktijk ook worden toegepast.
Handelen we zoals we afgesproken hebben?
WAT LEVERT DE SCAN JULLIE OP?
Je ziet in één oogopslag waar het goed gaat en waar signalen blijven hangen.
Binnen één week na invullen ontvangen jullie een overzicht met:
✓ de belangrijkste sterke punten binnen de school
✓ de grootste aandachtspunten
✓ concrete ontwikkelkansen
✓ gerichte handvatten voor vervolgstappen
Geen dik rapport, maar een helder en bruikbaar overzicht. Iets wat je direct kunt gebruiken in een teamgesprek of als basis voor beleid.
WAAROM DIT WAARDEVOL IS
Veel scholen doen al veel. Maar zonder inzicht blijft onduidelijk of alles werkt.
De Weerbaarheidsscan brengt in kaart waar jullie school sterk staat en waar verdere versterking nodig is. Niet op basis van aannames, maar langs drie duidelijke pijlers: bewustwording, bereidheid en bekwaamheid.
Je ontvangt een overzicht dat laat zien:
- welke sterke punten al aanwezig zijn;
- waar signalen, afspraken of handelingskaders nog onvoldoende duidelijk zijn;
- welke drempels professionals ervaren;
- en welke vervolgstappen logisch zijn om de aanpak te versterken.
Bijvoorbeeld
Misschien is er binnen het team veel bereidheid om signalen te delen, maar ontbreekt nog handelingszekerheid. Of collega’s herkennen signalen wel, maar weten niet altijd welke route ze moeten volgen. De scan maakt zichtbaar waar het precies vastloopt, zodat je gerichter kunt kiezen wat nodig is.
Voor veel scholen is dit een praktisch startpunt om schoolveiligheid structureel te versterken: niet door alles tegelijk aan te pakken, maar door scherp te krijgen waar je nu staat en welke eerste stappen het meeste verschil maken.
Voor minder dan de kosten van één studiedag heb je een volledig beeld van jullie weerbaarheid, inclusief concrete handvatten voor wat er als eerste aangepakt kan worden.
INVESTERING
Concreet inzicht, direct inzetbaar.
Weerbaarheidsscan
€ 495
excl. btw · binnen één week
Volledig overzicht van sterke punten, aandachtspunten en concrete ontwikkelkansen voor jullie school.
Je ontvangt de analyse en gaat daarna zelf aan de slag. Wil je liever dat ik erbij blijf?
Aanvullend adviesgesprek
€ 175
excl. btw · optioneel
Verdieping van de uitkomsten, samen kijken naar wat de resultaten betekenen en welke stappen logisch zijn.
Optioneel: Adviesgesprek
Willen jullie de uitkomsten verder verdiepen? Dan plannen we een gesprek waarin we samen kijken naar:
– wat de resultaten betekenen voor jullie school
– waar het nu vastloopt
– welke concrete stappen jullie als eerste kunnen zetten
Zodat je na het gesprek precies weet welke stappen jullie direct kunnen zetten.
Voor wie is deze scan bedoeld?
Voor scholen die willen weten waar ze staan.
- een eerste stap willen zetten richting een structurele aanpak
- beter zicht willen op signalen en risico’s
- meer eenduidigheid willen in handelen
- het onderwerp bespreekbaar willen maken binnen het team
Ervaring uit de praktijk
Nathalie Vriezelaar – Coördinator Schoolveiligheid, Stichting School & Veiligheid
Jennifers kennis is gebaseerd op haar PhD onderzoek als ook haar ervaringen als docent. Die kennis is dus onderbouwd en weet zij te vertalen naar concreet advies voor de (onderwijs)praktijk. Voor School& Veiligheid heeft zij voor verschillende conferenties van ons webinars / workshops gegeven, waarin zij op een heldere manier haar bevindingen over de rol van het onderwijs in relatie tot “criminaliteit” wist uit te leggen.
Carolien van der Starre – Köppen – PmG, Programmamanager drugscriminaliteit, Ministerie van Justitie en Veiligheid
De kracht van Jennifer zit ‘m in de combinatie dat zij als criminoloog werkzaam is in het voortgezet onderwijs en zelf les geeft én promotieonderzoek doet en de link heeft naar de wetenschap. Zij weet daarmee de werelden van veiligheid en onderwijs op een waardevolle manier aan elkaar te verbinden, wat zo belangrijk is in de opgave van Preventie met Gezag.