Ons doel
Voorkomen dat jongeren (verder) afglijden, tijdig signaleren wat er speelt, elkaar weten te vinden wanneer een jongere hulp nodig heeft, en doordacht, veilig en in verbinding ondersteuning bieden.
Veiligheid is geen bijzaak, maar een randvoorwaarde voor ontwikkeling
Wie zijn daarvoor nodig?
Een veilige schoolomgeving creëren doe je samen – met onderwijs, gemeenten en ketenpartners die ieder hun verantwoordelijkheid nemen.
Scholen: Scholen spelen een cruciale rol in het herkennen van signalen, het beperken van risico’s en het professioneel handelen bij (ondermijnende) criminaliteit
Gemeenten: Gemeenten dienen scholen actief te betrekken, ondersteunen en faciliteren – met behoud van autonomie en samenwerking als uitgangspunt.
Ketenpartners (zorg- en veiligheid): Ketenpartners zoals politie, leerplicht, jongerenwerk en zorginstanties zijn essentieel om signalen op te volgen en effectief samen te werken rondom leerlingen en gezinnen.
Wat is daarvoor nodig?
Om effectief te kunnen handelen, zijn duidelijke rollen, kennis en samenwerking onmisbaar.
Concreet betekent dit:
1. Een open gesprek over criminaliteit, zonder taboe.
2. Een schoolveiligheidsexpert op elke school
3. Onderwijsprofessionals die signalen herkennen en weten wat te doen.
4. Gemeenten en ketenpartners die scholen actief ondersteunen en faciliteren.
Hoe helpen wij daarbij?
ONZE ONLINE PROGRAMMA’S
Wij geloven dat ieder kind recht heeft op een veilige leeromgeving, en om gezien en geholpen te worden wanneer er een verkeerde keuze is gemaakt.
Wat krijg je als praktijkervaring en wetenschap samenkomen?
Wat opdrachtgevers en partners zeggen
Ontdek de ervaringen van anderen die gebruik hebben gemaakt van onze diensten: bekijk hier al onze opdrachtgevers en lees hier hun ervaringen.
Julia de Ruyter – Adviseur Openbare Orde en Veiligheid, Gemeente Purmerend
Tijdens een bijeenkomst voor het onderwijs in de gemeente Purmerend heeft Jennifer indruk gemaakt met een interessante presentatie die ze op een hele natuurlijke manier vertelt. Ze straalde een oprechte passie uit voor de jongeren waarmee ze werkt, wat duidelijk te merken was in haar verhaal. Jennifer wist complexe onderwerpen toegankelijk en praktisch te maken, wat haar presentatie niet alleen informatief, maar ook inspirerend maakte. Ze combineerde duidelijke informatie met praktische voorbeelden, waardoor haar verhaal direct toepasbaar was voor de aanwezigen. Haar enthousiasme zorgde voor een positieve en betrokken sfeer.
Carolien van der Starre – Köppen – PmG, Programmamanager drugscriminaliteit, Ministerie van Justitie en Veiligheid
De kracht van Jennifer zit ‘m in de combinatie dat zij als criminoloog werkzaam is in het voortgezet onderwijs en zelf les geeft én promotieonderzoek doet en de link heeft naar de wetenschap. Zij weet daarmee de werelden van veiligheid en onderwijs op een waardevolle manier aan elkaar te verbinden, wat zo belangrijk is in de opgave van Preventie met Gezag.
Ouders bereiken begint met vertrouwen — maar samenwerking gaat verder dan dat
Veel scholen maken zich zorgen over het moeizame contact met ouders wanneer het gaat om (preventie van) criminaliteit of zorgwekkend […]
Gratis webinar Schoolveiligheid en Q&A voor gemeenten
Heb je als gemeente een rol in schoolveiligheid, maar loop je tegen één of meer van deze vragen aan? – […]
Informatie delen en de AVG: wat mag wél?
Veel gemeenten, scholen en hun samenwerkingspartners worstelen met de vraag hoe om te gaan met de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) […]
Yes! Het wordt (waarschijnlijk) verplicht: een veiligheidscoördinator op iedere school.
Met de nieuwe Wet Vrij en Veilig Onderwijs, beoogde invoering: schooljaar 2026–2027, komt er meer duidelijkheid over verantwoordelijkheden op het gebied […]
Meisjescriminaliteit: een blinde vlek?
Hoewel jongens nog altijd de overgrote meerderheid vormen in de jeugdcriminaliteit, laten recente onderzoeken zien dat het aandeel meisjes langzaam maar […]